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第15章 教育改革

转眼间,天机阁第一批4年制学院也即将毕业了,现在天机阁学院4年制班也已经有30个班级,1500多人,每年都会有一定数量的增加,陈卓看着这些年轻学员,他便开始建立新的教育体制的想法,他效仿现在的小学,初中,高中,大学体制,在全国每个县设立初级学院,每个郡设立中级学院,在咸阳设立高级学院和精英学院。

初级学院中,孩子们在宽敞明亮的教室里学习认字、算术、历史等基础知识。老师们耐心教导,引领他们步入知识的殿堂。这里主要招收8至10岁学童,5年学制。

中级学院则更加注重实践训练,学员们不仅学习理论知识,还要参与到各种实践项目中,锻炼自己的动手能力和团队协作能力,招收初级学院毕业的学童,5年学制。这里毕业的优秀学员将入职工部,其他的将会在郡县各个部门入职。

高级学院则鼓励学员们勇于创新,发散思维,培养他们独立思考和解决问题的能力,招收中级学院毕业学生,4年学制,在里入学就要不仅要看初级学院的成绩,还要额外参加智商测验,符合要求的才会准予入学。这里毕业的优秀学员将入职天机阁各个部门,其他的将会在工部等部门入职。

精英学院更是汇聚了全国各地的优秀人才,他们在这里接受最顶尖的教育和培训,这是为那些天赋异禀、潜力无穷的学员设立的,招收高级学院毕业学生,4年学制。这里毕业的直接入职天机阁各个部门,担任课题研究组长。

很快,陈卓在早朝上向秦王嬴政提出了他的新教育体制的想法。他详细地解释了初级学院、中级学院、高级学院和精英学院的设立目的和教育内容,以及为何要在全国范围内推广这种教育体制。他强调了教育对于国家的重要性,认为只有通过良好的教育,才能培养出有知识、有才能、有创新精神的人才,为秦国的未来奠定坚实的基础。

秦王嬴政听完后,沉思了片刻,然后点了点头,说道:“陈丞相,你的想法确实不错,寡人很赞同,但建立初级学院、中级学院、高级学院和精英学院需要耗费大量的人力、物力和财力,各位爱卿怎么看?”

陈卓听后,心中虽有失望,但他也明白秦王嬴政的担忧和顾虑。他拱了拱手,平静地说道:“陛下所言极是,推广新教育体制确实需要耗费大量资源。然而,臣认为这是一项值得投资的伟大事业。只有通过教育,才能提高国民的整体素质,培养出更多的人才,为秦国的长远发展打下坚实的基础。臣愿意亲自负责此事,亲自筹

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